Gerade die neuen Umfragewerte zeigen, dass eine rot-grüne Mehrheit in Baden-Württemberg und damit auch eine andere Bildungspolitik möglich ist.

Wir brauchen dazu eine klare Alternative zur aktuellen Bildungspolitik verbunden mit der Aussage das diese Politik weder mit der CDU noch mit der FDP möglich ist.

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längeres gemeinsames Lernen

Könnte mir mal jemand in einfachen Worten erklären, was das bringen soll. Möglichst ohne auf die Erfahrungen anderer Länder zu verweisen, dazu sind die sonstigen Umstände viel zu unterschiedlich.

Es gibt am Ende der 4. Klasse Lernstandsunterschiede von bis zu einem Jahr. (Interessanterweise hauptsächlich in Bundesländern mit SPD-Regierung, aber lassen wir das mal aussen vor).
Wenn man das ganze auf 6 Jahre verlängert ist es in vielen Fällen nicht so, dass sich diese Lücke schliesst, sondern dass sie noch weiter aufklafft, weil das, was die Kinder mit dem Lernrückstand eigentlich lernen sollten, gar nicht mehr behandelt wird, sondern darauf aufbauender Stoff.

Vorrangig sollte meines Erachtens daran gearbeitet werden, diese Lücke zu verkleinern und zwar nicht dadurch, dass man den lernstarken Schülern einfach weniger vorsetzt, sondern dadurch, dass man ein umfassendes Konzept hat, welches schon vor der Grundschulzeit beginnt.

Wenn man nicht darauf aus ist, starke Schüler zu behindern, sondern schwachen zu helfen, ebenfalls einen hohen Bildungsabschluss zu erreichen, dann finde ich das baden-württembergische System (mit allen Schwächen die es hat) momentan am überzeugendsten.
Es gibt zwar die Dreiteilung nach der 4. Klasse und die Übergänge in “höherklassige” Schulen sind gering, allerdings ermöglicht das System über berufliche Gymnasien, Berufskollegs, Berufsfachschulen und Berufsoberfachschulen vielfältige Möglichkeiten, am Ende eine Studienberechtigung zu erlangen, auch wenn man nach der 4. Klasse in eine Werkrealschule oder Realschule gewechselt hat.

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